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[Jojo Joe阅读故事 - 3]1 - 2年级学生---请看我
      Joe Joe的阅读历史
亲爱的孩子们,'桥梁教育'乔乔乔读故事'已经开始了!使用自然语音方法解码单词和视觉单词,以图画书的幽默形象,感知单词的意义,爱上你学到的东西,用英语阅读。
“Jojo的阅读故事”以牛津阅读树系列为基础。它将帮助您提高拼写,阅读和听力技巧,同时丰富您的夏日生活。
推法:从7月2日到19日每周推一次
你阅读得越多,你理解得越好,你的理解就越好,你阅读的越多,阅读的越多。
你读的越多,你知道的越多,你知道的越聪明。-Jim Cui Lisi“阅读手册”
担心公用电话号码:石家庄桥梁教育
1 - 2年级学生Joe Joe阅读历史(第3周)
看着我
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[JoJo Joe阅读故事-1]1 - 2年级---顶级狗
[Joe Joe Yuet读故事-2]1-2级---什么呀!
阅读建议:
1.使用自然语音方法尝试跟随故事。
2.听力和阅读:了解每日,定时,定量和定期的故事故事,每天播放2-3次,每次播放5-10分钟。并尽可能多地重复。
在父母和孩子之间阅读:我将成为一个有价值的公司。
4.对于刚刚接触过英语的幼儿或儿童,大多数情况下不要强迫儿童阅读这个词。读者应该让孩子先感受英语,并建立英语语音和物理图像之间的关系。
一个好的秋季班即将联系,我会训练你。
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